牧養小孩和其家人

在課室以外影響兒童

當我走向主領工作坊課室的途中，在教會內有一大塊標誌吸引我的注意，上面寫著：「你們教導，我們協助。」當我問及一位基督徒教育牧師這個標誌時，他回答：「我們期望父母在教會裏的教導如同在家一樣，我們只是協助而已。」

在過往我所主領的工作坊和講座裏，我常常強調父母一定要在靈裏培育子女成長，在家中樹立基督徒信心的典範。我所寫的每一篇或每一本有關兒童事奉的文章和書籍裏，我都重覆同樣的題目，我們鼓勵牧養小孩和其家人，但是怎樣行呢﹖我們如何幫助在家中已喘不過氣的父母呢？

寄信

每月一次寄信給父母，目的是鼓勵、教育和加添力量給父母，好叫他們牧養子女。每封信概述未來數週的課程編排，並連同一篇導師手冊內或其他基督教讀物內的有用文章。(例如：「領兒童歸主」、「引領孩童對話的手冊」)父母或許太忙，不能閱畢全書，但也可以花少許時間閱讀一篇半頁紙長的文章。(在印發前，必先要獲得出版商的同意。)

建議活動

你的導師手冊可能包括選擇與否的活動，以便在加長了的課堂時間內舉行。活動都是建基在課程上，並可以把真理實踐在家中，也把這些活動建議給父母，提供他們簡單的指引和任何他們需要的模式。

展示兒童的傑作

許多主日學導師和團契領袖展示兒童的傑作或圖畫給父母欣賞，展示這些圖畫、傑作或手工是另一個與父母溝通的方法，讓他們窺見課堂的生活。

計劃特別活動晚會

何不在年初與父母聚首？介紹自己給父母認識，並預先介紹小朋友將會參加的課程和活動。此外，一年內至少有兩次邀請父母參加慶祝孩子成就的簡短節目。

在一個月前，提供節目時間和日期表給父母，並在兩星期前寄信提示父母，記得要預留課室和安排桌椅或影音器材。

偶爾向父母講解所使用的教學方法，透過你對孩子成長的觀察激勵父母，當父母和導師建立一定程度的關係後，你或許可以更了解孩童的家庭生活。你越認識孩童和其家人，你越能修改課堂教材，適切孩童的需要。

與父母和導師分享合作教導的原則，鼓勵孩童靈命成長。跟初小孩童的父母建立正面的關係的其中一個額外好處是他們第一次接觸你時，不會只提及子女的不良行為。

教育父母

你所屬的社區的下一次基督徒會議或講座在甚麼時候舉行？有很多出版社舉辦一整天的活動，一個四至六小時的講座有助更新和裝備倦透和枯竭的父母。聯絡課程的出版商，要求他們派一個當地代表向父母簡述內容。

孩子的靈命成長不是每週一次的工作，父母和導師要聯合力量，孩童才可以從不斷的強化學習中實踐神的話。

文：Robet Choun　譯：陸劉玉英