今年二十二歲的佐丹是一名充滿活力的大學生，現正主修護理學、副修傳道學，將在五月畢業。她的志願是在海外的基督教團體工作。她事奉上帝的心志是她童年接受傳教訓練時培養出來的。當被問及何時肯定受感召時，她毫不猶豫地說︰「那是當我十三歲首次跟七年級的同學前往墨西哥宣教的時候。我當時是戲劇組的組員，全情投入在宣教的過程中，我非常喜歡那種體驗。我送食物給窮人，把病童抱在懷裏，跟別的孩子一起分享我的信仰。我對上帝的感召從?產生過懷疑。自此以後，我每次作決定的時候，都知道上帝感召了我終生事奉祂。」
佐丹的信念對很多有志向兒童傳揚神大愛的導師來說是一種鼓勵。當你設法尋找新的概念和資源進行福音教導時，你會發現一個共通的誘因 - 孩子全情投入。
感性的禱告
上帝需要的是迫切為迷途羔羊禱告的人。除了小朋友外，誰最有資格為孩子禱告呢？一間在俄亥俄州希拉德的教會採用這種天然的資源。每週日晚上，小朋友來到「童禱會」一起祈禱。
該會的負責人俄瑪?莊說︰「禱告在福音教導中是不可缺少的一環。如果我們想小朋友了解關於世界上存在的苦工或童工問題，我們在祈禱會上必須加插教導的環節，我們可以告訴他們其他國家的小朋友所面臨的困境，使他們對這些飽受勞役、無家可歸和戰爭之苦的小朋友產生關愛之心，而不是可憐之心。」
俄瑪從網站http://dailynews.yahoo.com下載和印出一些圖片，讓兒童看到世界上被壓迫的兒童。兒童在課堂上討論不同的題目，例如：兒童如何被工頭剝削，他們為何被家人賣了出來，以及為何五六歲的幼童已經開始幹活。兒童在一張大地圖上找出存在這些問題的國家的位置，他們在禱告的時候，可以拿一個小軟球，用手指擠按，使他們感覺到禱告確實可以給世界帶來一定的影響。
地圖、小軟球和圖片都有助兒童在祈禱會上更加投入。
向外拓展
小朋友樂於參與各種活動。有智慧的導師懂得協助他們成為傳道活動中的一分子。俄克拉荷馬州塔爾薩市的伊莎伯拉?特麗每週五在基督教青年會租借一個房間，跟她的同工和四十多名小朋友聚會。他們除了唱詩和崇拜外，更積極計劃面向社區、全國，以至全世界做外展工作。小朋友每年至少有三次機會踏上宣道之旅，對外傳揚福音。
只要問問這些定期聚會的小朋友，一名兒童值多少錢，他們會告訴你，價錢是二百五十美元！他們去泰國宣教時，就以這個款額把一名童工從苦工合約中解放出來。當這名童工來到她的新家 -一家孤兒院時，十二名來自俄克拉荷馬州的小朋友在歡迎她！
創意教導
身兼導師及福音教材編寫員的牧師太太珊蒂?顧普說︰「在課堂上玩遊戲已經過時了。」她追求更有效的教導方法。她說︰「我們需要設計一些節目和活動，讓兒童從中看到上帝對世人的慈愛。」她成功地用了兩個方法︰講故事和模仿。
一個引人入勝、脈絡清晰的故事有助小朋友深入了解另一文化背景下的兒童。珊蒂用派翠西亞．聖約翰寫的《光之星(Star of Light)》的內容，讓兒童扮演一名摩洛哥男孩子，帶著他患病的妹妹翻山越嶺去找醫院。當學生投入角色，把別人面對的困境演繹出來的時候，就更加深刻體會別人的需要。
珊蒂把課堂的模仿活動稱作「延伸角色扮演」。她的「歡迎來到伊斯蘭世界」的活動很受學生歡迎。她給學生介紹伊斯蘭的五根柱子，導師可以指定一天為禱告日，讓他們禱告五次，並施捨給窮人，戒吃一種食物(齋戒)和計算前往麥加所需的費用。學生透過討論，往往得到同一個結論︰一個人即使做了所有表面的行為，但是沒有耶穌在裏面，仍是迷途羔羊。
集體捐贈
小朋友非常樂善好施。現在他們有很多機會向有需要的兒童施以援手。有一班學生響應布殊總統的號召，向阿富汗的兒童捐錢，一共籌集了六百磅重的硬幣呢！
透過上述的感性的禱告、向外拓展、創意教導和集體捐贈等方法，你可以幫助小朋友像上帝那樣慈愛地對待世人。
文：Nancy Huff 譯：Kathy活動樂園
- 邀請那些不是以英語作為母語而英語不靈光的小朋友來到你的課室，接受英語訓練，你可以趁機會向他們傳福音。
- 指派一名學生負責從互聯網上下載時事新聞，帶回課堂與大家一起祈禱。
- 建立數個祈禱站，讓學生講述需要代禱的事項，學生輪流往各個祈禱站為別人的需要代禱。
- 在社區舉辦一個有遊戲、獎品和各種活動的兒童嘉年華，吸引區內的小朋友聽福音故事。
